บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1
วันศุกร์ ที่ 11 กันยายน 2558 เวลา 14.20 - 17.30
ความรู้ที่ได้รับ
ได้รู้เกี่ยวกับเกมการศึกษาของเด็กปฐมวัยว่าเกมนั้นจะต้องเป็นเกมที่ให้เด็กๆได้ใช้
ความคิด การจินตนาการและวิธีการแก้ปัญหาและได้รู้ถึงการจัดมุมห้องที่ครูเอามาให้ดูรวมถึงของ เล่นที่ทำจากของที่ใส่ขนมต่างๆ เช่น กระป่องนม กล่องสบู่ ปีโป้ ที่สามารนำมาประดิษเป็นของ เล่นให้กับเด็กๆได้ เด็กก็ได้ปฏิบัติและลงมือทำช่วยให้เด็กได้ประสบการณ์ตรงคุณค่าของสื่อการยง จำแนกเป็นได้ 3 ข้อ คือ
1. คุณค่าด้านวิชาการ 2. คุรค่าด้านจิตวิยาการเรียนรู้ 3. คุณค่าด้านเศรษฐกิจการศึกษา
ความคิด การจินตนาการและวิธีการแก้ปัญหาและได้รู้ถึงการจัดมุมห้องที่ครูเอามาให้ดูรวมถึงของ เล่นที่ทำจากของที่ใส่ขนมต่างๆ เช่น กระป่องนม กล่องสบู่ ปีโป้ ที่สามารนำมาประดิษเป็นของ เล่นให้กับเด็กๆได้ เด็กก็ได้ปฏิบัติและลงมือทำช่วยให้เด็กได้ประสบการณ์ตรงคุณค่าของสื่อการยง จำแนกเป็นได้ 3 ข้อ คือ
1. คุณค่าด้านวิชาการ 2. คุรค่าด้านจิตวิยาการเรียนรู้ 3. คุณค่าด้านเศรษฐกิจการศึกษา
เกมการศึกษาของเด็กปฐมวัย
เกมจับคู่
การนำไปประยุกต์ใช้
นำไปใช้กับเด็กปฐมวัยและนำไปปฏิบัติได้จริงรวมถึงเราสามารถนำเกมที่ได้เรียนไปมาใช้ ใหเกิดประโยชน์ยังเป้นสื่อในการสอนที่ทำให้เด็กได้เรียนรู้และยังทำให้เด็กมีประสิทธิภาพอีก ด้วย
การประเมินผล
ประเมินตนเอง ได้เรียนรู้ถึงเกมการศึกษาของเด็กแต่ยังไม่รู้ทั้งหมดและยังไม่ค่อย
เข้าใจมากนักเพราะยังไม่ค่อยฟังครูเท่าไหร่
ประเมินเพื่อน เพื่อนๆได้ทำกิจกรรมในห้องได้ช่วยกันคิดว่าของเล่นชิ้นไหนดีที่สุด
สำหรับเด็กปฐมวัย เพื่อนตั้งใจในการสอนกันมาก
ประเมินครู วันนี้ครูได้ตั้งใจสอนและนำกมการศึกษามาให้ดูว่าเด็กต้องเล่นเกมแบบ ไหน ถึงจะถูกต้อง